Мы им строим первую в стране АЭС, а они нам - поток унижений и подмену истории. "Угнетали, унижали и отрезали языки", - русских выставили "оккупантами" в детских учебниках, вспомнив 50 лет "страданий" Узбекистана. Как же так вышло?

Казалось бы, союзники сегодня и всегда.

Казалось бы, общая история. Однако находятся те, кому хочется подогреть националистические настроения на постсоветском пространстве, чтобы отдалить соседей друг от друга. И работа проводится глобальная, со школьной скамьи, где детей учат по так называемым "учебникам ненависти" - истории республик, важной именно властным элитам.

Так новый учебник истории Узбекистана для десятиклассников, составленный под редакцией некого С. Тиллабоева, резко пересматривает события истории, выставляя роль Российской Империи в регионе в исключительно колониальном свете. Как пишет Readovka, материал показывает приход русской власти как "нападение на автономию" и называет войска империи "оккупантами". Переселение жителей центральных областей в Среднюю Азию трактуется как инструмент "метрополии" для укрепления колониального контроля. Авторы подчёркивают и якобы негативные последствия русификации, а восстания против Имперской администрации описывают как борьбу за "свободу и независимость".

Фото: t.me/readovkanews/111105

"Впечатляющий" фрагмент учебника - цитата мыслителя Фитрата, представителя джихадистского движения, которую составители приводят как свидетельство пережитого "притеснения": он утверждает, что в течение 50 лет их угнетали и унижали, лишали власти над собой и возможности говорить.

Нас угнетали, унижали и отрезали языки,

- таков главный нарратив.

По замыслу создателей пособия, подобные свидетельства дают школьникам "альтернативную", критическую картину колониального прошлого.

Такое представление истории вызывает неудобные вопросы. Примером более разумного подхода стало коллективное издание "Россия и Центральная Азия: история и культура", подготовленное в прошлом году к столетию народной дипломатии и представленное в России, Узбекистане, Казахстане и Киргизии. В этой работе авторы старались показать временную шкалу взаимоотношений и положительные аспекты взаимодействия, отразив вклад в культурные и образовательные обмены.

Никогда такого не было и вот опять. Русских выставили "оккупантами" в детских учебниках. Неужели это та самая благодарность за оказанную помощь? Только вчера Владимир Путин сообщил, что Россия предоставит Узбекистану льготный экспортный кредит при возведении первой АЭС в Узбекистане. Более того, наша страна окажет поддержку на всём жизненном цикле работы станции.

Это включает обязательства по долгосрочной поставке реакторного топлива, сервисному и техническому обслуживанию, по обращению с отработавшим ядерным материалам,

- объяснил президент.

Так и выходит, что пока наша страна помогает Ташкенту шагать в одну ногу с будущим, в местных учебниках Россию выставляют чуть ли не главным злом, которое лишило узбеков "нормальной жизни".